人間通訊社

「菲律賓三好校園第九屆頒獎典禮」系列活動之一，11月29與30日以「散發善念光芒：展現漣漪效應的力量」為主題，為來自菲律賓三大島嶼的28個教育局320所三好學校的長官和教職員舉辦多場講座、座談、工作坊等系列講習會；邀請台菲專家前來授課，精心安排課程內容，千餘人聆聽，感受「三好」的光與熱。

第九區教育局Romeo Daligdig分享「三好」提昇學校和社區的教育品質。菲律賓人間佛教研究中心主任Dr. Cecilia Manikan「三好對菲律賓教育的影響」講座，闡述親自前往Sagay和Negros Occidental省市實際採訪，了解教育工作用什麼框架實踐三好？學生對「三好」的認知是什麼？家長看到學生學習「三好」之後有什麼變化？Dr. Manikan收集資料研究的結果，確認「三好」是需要老師、家長、學生三足鼎立一起具體行動實踐。

菲律賓著名獲獎作家Dr. Marjorie Evasco博士「三好文學創作工作坊」，以幾個寫作入門傳授創作技巧，同時舉例幾篇文學作品讓與會者參考，把所接觸的「三好故事」，現場給大家嘗試從自己寫下的幾個句子整合成一篇短文。

三好大使Junrey Alayacyac以「人間音緣」與大家分享佛光山開山祖師星雲大師歌曲中的「三好」話語，在美妙的旋律襯托下，裨益心靈的昇華；同時舉辦現場小型的「人間音緣」歌唱比賽，三好校園教育工作者踴躍參與，唱出美好三好人生。

佛光山菲律賓教區總住持永光法師感動大家都表演得很好，比賽雖然有一、二、三獎，但在他心中每一隊都是第一名，真是了不起。不管從校長和老師都顯得特別年輕，希望大家能繼續推廣三好，不但是傳播三好給每一個學生，更要把大家這次來參加的喜悅帶回去分享給家人。

菲律賓佛光山光明大學副教授Heidi Emelo「三好故事工作坊」，自《Bodhi Tales》（大師說故事）導讀「水泡花鬘」和「溢滿的杯子」，說明聽故事是學生的喜愛，學生需要長期聽故事；老師們透過講故事激發情感、保存文化，建造人與人之心靈溝通的橋樑。

系列講習會還有兩場教育工作者論壇，第一場由菲律賓教育局Sagay局長Dr. Marsette Sabbaluca博士為主持人，邀請台灣三好校園指導委員會委員楊昌裕及黃雯玲為與談人，以台灣「三好校園」為範例，供老師們取經參考。

第二場論壇由Maasin局長Dr. Genis Murallos博士擔任主持，分別有八個省市教育局代表，Sagay市的Dr. Josette Balandra、Leyte省的 Mary Ann Nichols、Baybay市的Ireneo Rodriguez、Escalante市的Alne Melinda Causapin、Lanao Del Norte省的Dr. Rasmila Cosain、Ilocos Norte省省Lloyd Rosquita、Cotabato市的Emily Hofer、Navotas市的Cesar Salvame為與談人；他們展示了圖文並茂的報告，在各地區的感人「三好故事」。

同時舉行由國際佛光會雪梨協會主辦的「幸福與安樂徵文比賽」菲律賓38位得獎者頒獎典禮。